Museum PP IPTEK TMII

@ahmad muzamil

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Berawal dari Kementrian Reset dan teknologi yang mengembangkan misi mencerdaskan masyarakat melalui ilmu pengetahuan dan teknologi, dibangun Pusat Peragaan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi (PP-IPTEK) di taman Taman Mini Indonesia Indah (TMII).

            Di dalam Pengesahan tanda tangan dan waktu pranala sisipkan berkas referensi lanjutkan karakter spesial Bangunan seluas 24.000 m² diatas lahan 42.300 m², disajikan berbagai peragaan tentang apa? Mengapa? dan bagaimana ilmu pengetahan dan tekhnologi diciptakan dan dimanfaatkan untuk kehidupan manusia.

            Pusat peragaan ini dibangun dengan maksud menyadarkan masyarakat mengenai perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi dunia secara sangat cepat. Arah perkembangan ini harus disadari agar generasi penerus dapat mengikutinya untuk kemudian maju bersama perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi tersebut.

B.     Tujuan Objek Kunjungan

Tujuan yang hendak kami capai dalam penulisan karya ilmiah ini:

1.      Untuk menambah pengetahuan siswa

2.      Untuk menambah penggalaman

3.      Untuk mendapatkan pengalaman pengetahuan dengan cara observasi langsung ke Lapangan.

C.     Alasan Pemilihan Judul

Kami (kelompok 1) memilih judul “Museum PP-IPTEK di Taman Mini Indonesia Indah” karena PP-IPTEK dibuat sangat menyenangkan dan menghibur. Untuk mengenai ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang serius dan menghibur

            Begitu lengkapnya alat peraga semua kalangan mulai dari TK, SD, SLTA, dan Umum yang dapat disentuh, dipegang, dan dimainkan sehingga menarik perhatian kami untuk mengenal lebih jauh “Apa arti PP-IPTEK?

BAB II

LAPORAN HASIL OBSERVASI

           

A.     Letak Musium  PP-IPTEK

Museum PP-IPTEK terletak di Taman Mini Indonesi indah yang berada didaerah Jakarta Timur. Lebih tepatnya adalah pada peta lokasi Museum PP-IPTEK berikut :

34 : Letak Gedung Museum PP-IPTEK

B.     Sejarah singkat

Gagasan pendiri  PP-IPTEK  muncul  bersama dengan pembangunan komplek  PUSPIPTEK (Pusat penelitian  IPTEK) di Serpong  Jabar  tahun  1978. Namun gagasan  ini tidak  dikembangkan  lebih lanjut  karena PUSPIPTEK dikhususkan hanya untuk menyediakan wahana untuk umum. Pada tahun 1984 Menristek atas persetujuan ketua BP3-TMII kemudian mengambil  kebijakan untuk  membangun PP-IPTEK di TMII.

Berdasarkan Surat keputusan (SK) Menristek di bentuk kelompok kerja yaitu: Kelompok kerja “Science Cencer” untuk melakukan pengkajian ulang menyangkut konsep dasar pembangunan, tema peragaan, sistem pengolahan, arsitektur dan mempelajari serta menyempurnakan rancangan PP-IPTEK dan study perbandingan.

C.     Koleksi Dokumen dan Peraga Museum PP-IPTEK

Koleksi-koleksi berikut adalah sebagai bukti bahwa perkembangan Ilmu dan Tekhnologi dari tahun ke tahun semakin maju dan modern yang pada intinya mempermudah kinerja manusia.

Berikut beberapa koleksi yang ada di Museum PP-IPTEK:

1.      Dokumen para tokoh-tokoh yang terlibat dalam perkembangan IPTEK

1.   Plato (428 S.M – 348 S.M)	2.   ABDUS SALAM (Lahir 1926)
3.   nicolas copernicus (1473 – 1543)	4.   WILHELM OSTWALD (1853 – 1932)
5.   sir isaac newton (1643 – 1727)	6.   GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ (1646 – 1716)
7.   ALBERT EINSTEIN (1829 – 1955)

2.      Dokumen bukti nyata dari perkembangan IPTEK yang dapat diperagakan

	1.  Roda pesawat, Sebelum memasuki gedung museum PP-IPTEK maka kita akan disambut dengan keberadaan roda pesawat.
	2.  Pordirga Swayasa Pada dasarnya pesawat yang termasuk kategori pesawat swayasa adalah pesawat terbang eksperiental yang paling sedikit, 51 % bagian perawat itu merupakan swadaya sendiri dan bukan buatan pabrik. Pesawat jenis ini terbagi dalam beberapa kategori, yaitu kelompok homebuild (swayasa), kitplane (pesawat yang dibeli dalam bentuk kit), dan pesawat restore (pesawat dem-deman yang dibangun kembali sesuai dengan aslinya). Dalam perkembangannya jenis pesawati swayasa semakin pesat, tercatat beberapa perkumpulan olahraga pesawat swayasa telah berhasil membuat pewasat sendiri.
	3.  Kerangka pesawat model terdahulu
	4.  Lensa Air 5.  Mikroskop
6. Komputer	7.  Mesin Mobil
8. Mesin BMW
9.  Rangkaian roda mobil	10.    Rangkaian pengereman mobil
11.  Sumbu Lengkung	12.     Roda Gigi
13.  Benda Jatuh Antariksa

            Selain dari koleksi-koleksi tersebut masih banyak lagi koleksi yang ada di museum PP-IPTEK Taman Mini Indonesia Indah.

D.      Tujuan di dirikan Musium PP-IPTEK

PP-IPTEK bertujuan untuk:

1.      Untuk  mentrasformasikan IPTEK kepada generasi muda

2.      Untuk pengenalan dan study penjajakan animo masyarakat

3.      Untuk melestarikan dan mewariskan nilai budaya bangsa kepada generasi penerus agar nilai-nilai tersebut  tidak hilang di telan jaman

4.      Untuk menggugah kesadaran dan menumbuhkan apresiasi masyarakat terhadap peranan IPTEK  dalam kehidupan modern

5.      Untuk mendorong timbul nya rasa keingintahuan (coriocity) tentang IPTEK.

6.      Untuk memberikangambaran adanya kaitan antara hasil pengembangan IPTEK dengan kemajuan dunia industri dalam kehidupan sehari-hari

E.     Fasilitas  PP-IPTEK

PP-IPTEK TMII menyediakan beberapa fasilitas yang di gunakan oleh para pengunjung:

1.   250 alat peraga yang siap untuk diperagakan atau diujicobakan oleh para pengunjung.

2.   AUDITORIUM berfasilitas 125 kursi yang dapat di pakai untuk menyaksikan Ilmiah popular.

3.   Ruang Seminar

4.   Kantin

5.   Mushola

6.   Halaman Parkir yang Luas

F.      Wahana PP-IPTEK

1.      Panel Surya:Muatan-muatanlistrik dari bahan dasar sel surya (silium)akan bergerak  dan menghasilkan arus listrik ketika sinar yang  membawa energy mengenai permukaannya.Listrik ini lah yang di gunakan untuk menyalakan lampu, menggerakan kipas angin dan lain-lain.

2.      Robot tangan adalah sebuah alat mekanaik dan elektronik(mekatronik) yang melakukan tugas fisik , baik melalui pengawasan dan control manusia maupun menggunakan program yang telah di dinivikan ter lebh dahulu. Pada alat program ini, robot d awasi dan di kendalikan oleh manusia untuk dapat bekerja.

3.      Tekanan uap, cara kerjanya ketika udara di dalam salah satu bejana di panaskan, tekanan udara dalam bejana akan meningkat sehingga permukaan cairan pada bejana ini lebih rendah dari pada permukaan aliran pada bejana yang lain.

BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

A.    Kesimpulan

Setelah dilakukan kegiatan wisata untuk melakukan observasi di PP-IPTEK TMII Jakarta, kami dapat menarik kesimpulan bawah :

1.      Berkunjung ke PP-IPTEK TMII dapat menambah wawasan dan pengetahuan  dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi, disamping itu pengetahuan yang kita peroleh bersifat nyata karena sudah di ujicobakan secara langsung.

2.      Alat peraga yang ditampilkan di PP-IPTEK memberikan kepada para pengunjung untuk mencobasesuai dengan petunjuk yang ada.Teori-teori yang telah diberikanoleh guru di sekolah yang tidak dapat di ujicobakan,dapat di ujicobakan disini.

3.      PP-IPTEK tersebut sangat bermanfaat bagi masyarakat,terutama pelajar S.3. Untuk mendapatkan pengetahuan yang telah diperoleh dibaangku sekolah.

B.     Saran

Kami ingin menyerahkan kepada pembaca yang apabila akan berkunjung ke PP-IPTEK TMII untuk melakukan hal serupa tidak akan menjumpai hambatan, Saran kami adalah :

1.      Jagalah kekompakan anggota kelompok agar observasi dapat berjalan sesuai dengan membuahkan hasil yang diinginkan.

2.      Usaha adanya pembagian kerja masing-masing anggota kelompok sehingga seluruh anggota aktif dan dapat terkumpul sebanyak-banyaknya.

3.      Terapkan sikap bertanggung jawab untuk keberhasilan bersama.

4.      Siapkan instrument observasi agar pendapatan lebih mudah.

BAB IV

PENUTUP

Puji syukur kami panjat kan kehadirat Allah SWT  yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran dalam menyusun karya tulis ini, sehingga karya tulis kami selesaikan. Penulisan menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih banyak yang perlu di perbaiki,untuk  itu tentunya saran, masukan dan bimbingan dari semua pihak yang sifatnya membangun untuk perbaikan kami ini sangat kami harapkan

            Akhirnya penulis bisa berharap semoga karya tulis ini bermanfaat bagi kita semua,khususnya bagi adik-adik kelas sebagai bahan bacaan dan raverensi tentang PP-IPTEK dan koleksinya. Dan kepada semua pihak yang telah membantu  menyelesaikan karya tulis ini penulis hanya bisa mengucapkan terimakasih

DAFTAR PUSTAKA